domingo, 13 de dezembro de 2015

A Prática Psicopedagógica: Processos e Percursos do Aprender


Esta obra apresenta a Psicopedagogia em alguns dos muitos cenários em que ela poderá se fazer presente, contribuindo para as aprendizagens que acontecem na dinâmica das relações.
O leitor encontrará a Psicopedagogia Inicial, Psicopedagogia com adultos com sua singular escuta. A recém-inaugurada Psicopedagogia com idosos, além do também novo objeto de estudos: Psicopedagogia com jovens universitários.
Encontrará, também, elementos para mediação de conflitos na escola; a importância do vínculo na mediação psicopedagógica; e o impacto da parentalidade tardia na dinâmica familiar. Em relação aos diferentes cenários institucionais, o leitor perceberá a ação psicopedagógica
institucional em um serviço de saúde; as possibilidades, a práxis e os desafios em relação à Psicopedagogia institucional; e Psicopedagogia na Universidade em uma abordagem sistêmica, além do lugar do olhar e da escuta das aprendizagens nas Instituições de Ensino Superior.
Adentrando o cenário escolar, encontraremos dados significativos sobre o processo de ensino e aprendizagem da Matemática a partir do olhar psicopedagógico. Elementos sobre o processo da formação das pessoas que atuam nessa área e, finalmente, a atual e palpitante temática da inclusão e sala de recursos multifuncional com reflexões teóricas e práticas.
"O livro nos oferece uma grata surpresa! Ele demonstra, justamente, o avanço dos estudos e pesquisas na área da Psicopedagogia brasileira nos últimos anos. E nisso consiste sua riqueza". (Beatriz Scoz)

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